Mujeres, fútbol y publicidad: ¿fin del estereotipo?

Comparto una nota de http://blog.mediafem.com

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Hace casi medio siglo, el prestigioso relator y periodista argentino José María Muñoz fundó una de las frases más representativas del deporte por excelencia: “Fútbol, pasión de multitudes”. Pero dentro de esa establecida masa incontable y fanática, ¿están incluidas las mujeres o la multitud es un rejunte exclusivamente masculino?

En las calles, en las redes sociales, en los estadios, en una mesa de amigos, en las transmisiones deportivas y hasta en los campos de juego, muchas mujeres comenzaron a tomar un rol distintivo. Desplazarse del histórico e impuesto estereotipo se transformó en una nueva corriente para chicas que se apasionan por el fútbol.

Al mismo tiempo, la inminente inauguración de la Copa Mundial de la FIFA Brasil 2014, enciende el entusiasmo de otra gran parte del público femenino, que cada cuatro años toma posición de un lado del sillón frente a la tv, para disfrutar los partidos.

De acuerdo a una investigación de la firma Omnicom Media Group, integrada por agencias de medios, “las mundialistas” son las mujeres que siguen exclusivamente el evento y valorizan prácticas como los encuentros con amigos y familiares y el renacimiento del sentimiento nacional. Existen otros perfiles bien diferenciados: “las futboleras”, que comparten la misma pasión que los varones, y “las antifútbol”.

Pero dentro del mundo publicitario no sucede algo similar, las marcas vinculadas al fútbol y al deporte en general no apuntan directamente hacia el mercado de la mujer. Aún no encontramos anuncios que vinculen a balones y mujeres, todavía no abundan campañas dirigidas a las amantes del deporte número uno. Siquiera se destacan sitios deportivos femeninos.

Dentro de la publicidad relacionada al deporte el papel de la mujer sigue siendo secundario. Las marcas históricamente masculinas no esponsorizan a competidoras, jóvenes atletas ni a equipos femeninos. Una parte de la sociedad sigue creyendo en el estereotipo de que la mujer es más delicada, más sensible, más atractiva visualmente y no representa a dichas marcas. Hasta la indumentaria cambia de una categoría a otra.

Hoy en día las mujeres están batiendo récords que hace años eran de los hombres. El determinismo biológico no es tal si lo entendemos como una cuestión evolutiva en la que a la mujer le correspondían hábitos que no requerían del uso de la musculatura (supuestamente no salía a cazar, aunque hay instrumentos arqueológicos que apuntan a que sí). Esto ha cambiado.

Una porción importante de mujeres comenzó a incursionar en la práctica amateur, y hasta profesional, del fútbol o incluso en el arbitraje. Desde 1991, la Federación Internacional de Fútbol (FIFA) inauguró la copa mundial femenina, y en el mismo año la Asociación de Fútbol Argentino (AFA) regularizó un campeonato femenino, en el que compiten 15 equipos. Según un estudio realizado por la agencia alemana Sport+Markt, el 42% de los aficionados al fútbol en el mundo son mujeres.

Hay otro interés, existe otro atractivo, las chicas también son consumidoras directas de deportes. Quizás tengamos que esperar cuatro años más, hasta la próxima copa del mundo, para corroborar si alguna marca toma las riendas y lanza publicidades de fútbol que apunten notoriamente hacia ellas. Mientras tanto, el debate continúa.

Nelson Laffitte, nelson.laffitte@mediafem.com

Account Executive, MediaFem Argentina.

 

Fuente: http://blog.mediafem.com/2014/04/mujeres-futbol-y-publicidad-fin-del-estereotipo/

Tres alternativas al buscador Google

Comparto una nota de http://elbinario.net

Tres alternativas al buscador de Google que puedes poner de página de inicio en tu navegador favorito.

Una vez alguien dijo:

“Google sabe más de ti de lo que sabes tu mismo.”

¿Sabes lo que buscaste el 20 de enero del 2008 a las 19:32?, la empresa de Santa Clara (California) sí lo sabe.

Así es, estos gigantes almacenan nuestras búsquedas y le dan varios usos:

Lucrarse en base a los datos que recopilan vendiendo nuestros perfiles a terceros.
– Ofrecer publicidad acorde a nuestras búsquedas y navegación.
– Ofrecer el acceso de la información que registran a policía y gobiernos.

Las búsquedas parecen algo inofensivo, pero con muchas de ellas juntas se puede determinar con un margen de error muy bajo nuestro género, edad e incluso la orientación sexual.

En agosto de 2006 AOL publicó de manera accidental una base de datos en Internet de las búsquedas de los últimos tres meses en su buscador. Búsquedas ordenadas por usuario de sus más de 650.000 usuarios. Sigue online un buscador en el que podemos acceder esa base de datos. Sea cual sea la razón que más te importe aquí te mostramos tres alternativas al buscador de Google mucho más respetuosas.

1. Startpage

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Startpage se presenta como «el buscador más confidencial del mundo». Lo que nos ofrece Startpage son búsquedas en Google desde su propio servidor y se supone que no registran nuestra IP desde 2009. En una página nos ofrecen información relativa al buscador y además aparecen dos sellos de European Privacy Seal y Certified Secure. Este buscador os puede servir a aquellos que estáis acostumbrados a los resultados de Google y no queréis que registren vuestra IP.

2. DuckDuckGo!

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El buscador que se popularizó con las filtraciones de Snowden, DuckDuckGo, es un buscador que también nos ofrece búsquedas anónimas aunque los resultados son propios, no como los de Startpage que usa los de Google. Además tienen una página en la que explican por qué debemos usar DuckDuckGo.

Aquí podemos encontrar un complemento para el navegador Firefox: Addon para Firefox

3. Seeks

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Seeks es de los buscadores que más suele gustar a la gente que lo descubre por primera vez por tres cuestiones:

  1. Es descentralizado. Si un día se caen los servidores de DuckDuckGo o Startpage no podremos acceder a ellos. Seeks, al ser descentralizado, si se cae un nodo, no repercute en los demás y podremos seguir accediendo a otros nodos.
  2. Es P2P. Los nodos se nutren entre ellos. Seeks incorpora algunas funciones cómo señalar que han buscado otros clientes. Esto nos permite ver que páginas nos pueden ser más útiles.
  3. Es sofware libre. eso quiere decir —entre otras cosas— que por ejemplo, aunque Startpage y DuckDuckGo nos digan que protegen nuestra privacidad, no sabemos realmente que se está ejecutando en el lado del servidor. Pero Seeks lo podemos instalar en nuestro propio servidor y revisar el código para comprobar que no usa nuestra información sin que nosotros lo queramos.

Por esos motivos se recomienda usar Seeks. Aquí podéis encontrar un listado de servidores dónde podéis usarlo. Tened en cuenta que  siempre es mejor utilizar los que nos proveen HTTPS para que las búsquedas estén cifradas.

Listado de Nodos de Seeks

Con https

Sin https

Fuente: http://elbinario.net/2014/02/25/tres-alternativas-al-buscador-de-google/

Breves Entrevistas Sobre Feminismo

Comparto el link para ver el film “Breves Entrevistas Sobre Feminismo”

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http://www.entrevistasfeminismo.com/mira-el-film

Consiste en un proyecto documental que muestra como a partir de un ejercicio cinco personas modifican sus puntos de vista iniciales. Para ello se entrevistaron a cinco personas para que opinen sobre la situación de las mujeres en la Argentina (antes y después de acceder a unos materiales sobre la materia), a fin de analizar diferentes construcciones y representaciones sobre la mujer, mediante el análisis de los juguetes en la infancia, el trabajo y el uso del tiempo, la publicidad y los derechos sexuales y reproductivos.

El proyecto cuenta con un sitio web donde puede descargarse y compartir la película elaborada por el grupo Cuarto Oscuro. El objetivo de este grupo es comunicar ideas, investigaciones y denuncias presentes en la sociedad civil, a través través del diseño de soportes innovadores y experimentales.

Ficha Técnica:

Género: Documental
Tiempo duración: 79 minutos.
Dirección: Nuria Becú
Guión: Nuria Becú y Julián Urman
Compañías productoras: CUARTO OSCURO y REI Cine
Productor: Santiago Gallelli
Cámara y Fotografía: Lorena Fernandez
Montaje: Lautaro Azcuy
Dirección de Sonido y mezcla: Manuel de Andrés
Música Original: Ismael Pinkler
Animación: Monica Gallab
Corrección de color: Santiago Martí

Síntesis:

El documental muestra como a partir de un ejercicio cinco personas modifican sus puntos de vista iniciales. Busca resaltar la importancia del proceso de reflexión personal en la conformación de las opiniones sobre determinados temas.
¿Por qué pensamos lo que pensamos? ¿Pensaríamos de forma diferente en un contexto distinto? ¿Qué es lo que conforma nuestras opiniones iniciales y qué genera que se modifiquen?
Presenta una mirada política atrevida que asevera que seguramente son menos las cosas que nos separan de las que nos unen.

Planteo:

1. Juguetes en la infancia

¿Tienen algún impacto en la libre elección de los roles que cumplimos en nuestra adultez, los juguetes con los que jugamos cuando somos niños?

Resumen de casos

Juguetería Hamleys

Una juguetería de Londres modificó la disposición de sus productos, bajo la consigna de que los juguetes estén presentados sin consideraciones de distinción de género.

1. Artículos periodísticos que analizan las ventajas y desventajas de esta política. Descargar.

2. Artículo de opinión de Peggy Orenstein publicado en el NY Times sobre el cambio dispuesto por la juguetería Hamleys de Londres. Orenstein es escritora, editora y conferencista sobre temas que afectan a mujeres y niñas. Sitio web. Descargar.

Juguetes Lego

La marca Lego sacó una nueva línea de juguetes destinados exclusivamente para niñas.

1. Artículos de blogs y de diarios que analizan las repercusiones de este hecho, con opiniones a favor y en contra. Descargar.

2. Trabajo y uso del tiempo

¿Existen diferencias entre varones y mujeres en el acceso y permanencia en el mercado laboral? ¿Guarda esto relación con la forma en que se distribuyen las tareas domésticas? ¿Qué se considera trabajo?

Estudio de casos

Caso Freddo año 2002

El caso, llevado por la Clínica Jurídica de la Universidad de Palermo, se inició en 1999 cuando se comprobó que Freddo S.A. contrataba casi exclusivamente a hombres. Los jueces de la causa dictaminaron que la empresa debía contratar, en el futuro, sólo a personal femenino hasta compensar en forma equitativa y razonable la desigualdad producida. El fallo que plantea la disyuntiva “discriminación de género versus libertad de empresa” constituye una lección de jurisprudencia no sólo a nivel de Argentina sino internacionalmente.

1. Fallo Completo. Descargar.

2. Comentario de la Asociación Querellante Fundación Mujeres en Igualdad. Sitio web. Descargar.

Licencia por Paternidad

En la Argentina la Ley de contrato de trabajo establece diferencias de la cantidad de dias de licencia por paternidad y maternidad. La idea de adecuar las licencias parentales encuentra su razón de ser en la necesidad de promover una mayor participación de los padres.

1. Artículos de cobertura periodística sobre la regulación de la licencia por paternidad en diversos países del mundo. Descargar.

2. Video. Descargar.

Encuestas Uso del Tiempo

En el 2005, en la Ciudad de Buenos Aires se realizó la encuesta de Uso del Tiempo. Su objetivo fue cuantificar el tiempo dedicado al trabajo para el mercado, al trabajo doméstico y de cuidados no remunerado en el ámbito doméstico. Los documentos que siguen dan cuenta de los resultados de esa encuesta y hacen un análisis comparativo con el resto de América Latina.

1. CEPAL, División de Asuntos de Género, tiempo total de trabajo (remunerado y no remunerado). Recopilación de experiencias encuestas Uso del tiempo en los países. 2010. Descargar.

2. Encuesta de Uso del Tiempo, Ciudad de Buenos Aires, 2005. Descargar.

Caso vacantes nivel inicial:

En el año 2006 la Asociación Civil por la Igualdad y la Justicia inició una acción de amparo contra el Gobierno de la CABA por 7000 niños y niñas que no conseguían vacantes para jardines de infantes. La justicia condenó al Gobierno a cumplir con su obligación constitucional. En el 2011 el gobierno porteño firmó un acta-acuerdo, donde se comprometió a cubrir en 2012 un total de 6385 vacantes.

1. Fallo Completo. Descargar.

Textos académicos

1. ELA: El Cuidado en la Agenda Pública. Descargar.

2. CIEPP: Las políticas de conciliación entre la vida familiar y laboral. Descargar.

3. ELA: Sexo y poder. Descargar.

4. CEPAL: Familias Latinoamericanas, organización del trabajo no remunerado y de cuidado. Descargar.

3. La mujer y la publicidad

¿Que impacto tienen en la vida y la percepción de los roles de las mujeres las imágenes publicitarias? ¿Debe el Estado intervenir y controlar su contenido? ¿Hay algún limite?

La mujer en los medios: El Observatorio “Las mujeres en los medios” funciona en el marco de la Articulación Regional Feminista de Derechos Humanos y Justicia de Género, creado en 2009 con el fin de monitorear y difundir el tratamiento que los medios de comunicación impresa de Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador y Perú brindan al tema de violencia contra las mujeres. Sitio web.

Casos publicidades sexistas

1. Notas diario La Nacion de creativos publicitario. Descargar.

2. Resumen Encuentro Comisión Igualdad Real Oportunidades de la Legislatura de la Ciudad. Falta link?

3. Declaraciones Consejo Nacional de la Mujer y diputada Marcela Rodriguez. Falta link?

4. Los derechos sexuales y reproductivos

¿Cómo se define la libertad de elección sobre la maternidad? ¿Cómo se facilita y se promueve? ¿Quién debe tener la decisión sobre la interrupción de un embarazo?

Estudio de casos

Aborto

En marzo de 2012 la Corte Suprema de Justicia de la Nación falló a favor de la despenalización del aborto en caso de violación. A continuación les presentamos una serie de artículos que analizan la evolución de este tema.

1. Fallo de a corte Suprema. Descargar.

2. Artículos de cobertura periodística sobre el fallo. Descargar.

3. Doctrina.

4. Paola Bergallo, Aborto y Justicia Reproductiva: Una mirada sobre el derecho comparado. Descargar.

Educación Sexual

1. Lineamientos curriculares para la educación sexual Integral, Ministerio de Educación. Descargar.

2. Artículos periodísticos sobre la sanción de la Ley de Educación Sexual. Descargar.

3. Video CQC cobertura implementación de la Ley en la Ciudad de Buenos Aires. Descargar.

 

Licencia Creative Commons
Breves Entrevistas Sobre Feminismo por Nuria Becu se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported

Fuente:

http://www.entrevistasfeminismo.com/mira-el-film

http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/Noticias/getDetalle?rec_id=116405

 

Cómo hacer un afiche

Comparto el link de un slideshare acerca de cómo confeccionar un afiche. ¡Muy útil! ¡Que lo disfruten!

http://www.slideshare.net/Mariana12688/cmohacerunaficheppt

  • 1. CÓMO HACER UN AFICHE

  • 2. Primer paso: mirar avisos publicitarios Es bueno mirar afiches hechos por profesionales para aprender de ellos. Primero lo miramos completo, luego por partes. Miramos las imágenes, dónde están ubicadas y tratamos de descubrir qué nos quieren decir. Leemos los textos, nos fijamos dónde están ubicados, el tipo de letra, su color. Miramos los colores utilizados en todo el afiche, si llaman la atención y por qué, si se relacionan con lo que se publicita. Al final volvemos a mirar el afiche como un todo.

  • 3. Ejemplo 1.-Publicidad En estos ejemplos no hay texto, pero el logotipo de los productos informan de qué se trata: Pepsi Cola y Tiernitos (alimento para cachorros) . Aquí las imágenes son suficientes porque están muy bien elegidas, solo hay que saber leerlas. ¿Qué nos dicen esas imágenes del producto que se publicita?

  • 4. Ejemplo 2.- Propaganda Esto es una propaganda contra el tabaco. La imagen ubicada a un costado parece que está desbalanceada pero al colocar el texto del otro lado se logra equilibrio, esto se relaciona con el peso visual. Los colores de las letras tienen un significado en este afiche. Averigua sobre la simbología de los colores y contesta: ¿Qué significa el negro en esta propaganda? ¿Y el rojo? Relaciona ese significado con lo que dicen las palabras.

  • 5. Más sobre colores y cómo combinarlos En el círculo cromático los colores tienen un orden , mirando el anillo de afuera vemos los opuestos y también los cálidos y fríos. Los colores que están unidos por una línea son opuestos y si los ponemos juntos contrastan. Otra forma de lograr contraste es con un cálido y un frío

  • 6. En la XO, en el programa Pintar, el color se marca en el anillo. Si eliges el verde el triángulo que está adentro queda de ese color . Si vas pasando el mouse por el triángulo vas viendo muchísimos verdes, como los que están en el cuadrado.

  • 7. Ahora analizamos todos los elementos de esta publicidad

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  • 8. Segundo paso : hacer un boceto del afiche •Lo más importante es saber a quiénes va a ir destinado el afiche y qué se va a publicitar. •Luego, hay que tener una idea. La idea es la base del trabajo, con ella sabremos que es lo que realmente queremos. •Antes de ponernos a dibujar o a diseñar con la computara usamos una hoja de papel para hacer un boceto con lápiz o fibra. Un boceto es un dibujo sin muchos detalles.

  • 9. En el boceto indicamos donde van a estar las imágenes, los textos y algunas otras cosas que vayamos a agregar. En este garabato ubicamos la imagen, el texto y definimos algunos colores. Hay que poner pocos elementos y no cargar el afiche porque el público debe entender fácilmente el mensaje. Este boceto nos va a facilitar el trabajo en la computadora pues ya sabemos dónde van las cosas aunque luego hagamos cambios.

  • 10. Tercer paso : usar la computadora Los colores y las imágenes son los que más llaman la atención en un afiche. Recordemos que el fondo del afiche es otra figura y al ponerle color hay que tener en cuenta el color de la imagen. La computadora nos facilita probar colores .

  • 11. En estos ejemplos vemos cómo los publicistas también hacen pruebas con los colores.

  • 12. La idea transformada en afiche Luego de muchas pruebas este es el afiche resultante del boceto que hicimos. La computadora nos va a facilitar experimentar: cambiar letras, la ubicación de los elementos, los colores. Observa que la imagen ocupa el mayor espacio y el fondo tiene más de un color , la zona de abajo es cálida y la de arriba es fría. Las letras están hechas a mano y equilibran el peso de la imagen.

  • 13. Si se van a colocar fotos conviene que sean pocas y representativas de lo que se está promocionando. Elegir estilos de letras que sean bien legibles y que, al mismo tiempo, sean llamativas. Investiga en la computadora qué letras te pueden servir, o si prefieres trázalas tú mismo. Las frases importantes deben ser cortas y bien visibles. En esta propaganda está arriba porque de él depende que su hijo se vacune. ¿A quién va dirigido el mensaje? ¿Por qué se usó la imagen de un pollito? ¿Funciona el color de la letra con el color del pollito?

  • 14. Ahora … ¡a pensar geniales ideas y a trabajar! Es importante que te tomes tu tiempo para pensar … repensar… e investigar todo lo que se puede hacer con la computadora.

  • 15. Maestra Lellis Díaz. Mtra. Adscripta al Centro de Tecnología Educativa de Salto. Profesora de Educación Visual y Plástica del Instituto de Formación Docente. Salto. Uruguay 2010 Gracias profe!!! Prof. Margarita Duarte